教员家教信息 |
目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大二0.5 |
单 位 学 校 |
历史华中师范大学 |
期望薪酬 |
100 元/小时 |
辅导方式 |
教师上门 |
辅导科目 |
小学英语、 小学全科、 初中英语、 高中英语
|
家教时间 |
|
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
|
上午 |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
暑假 |
|
下午 |
|
|
√ |
√ |
|
√ |
|
长期 |
|
晚上 |
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
|
短期 |
|
|
服务区域 |
教员上门区域:武汉洪山区, 武汉武昌区
|
教学经历 |
2022年7月-2022月9月,给一个小升初孩子上英语课,先着手培养孩子英语阅读兴趣以及逐步渗透词根单词记忆法,慢慢引导孩子自主阅读。在趣味阅读的过程中插入任务性阅读,逐步树立孩子有目的性阅读的习惯。然后对孩子的学习进行了阶段性规划,在相关每一个阶段对教学内容进行相应调整,并且总结知识点。在这一过程中,孩子对英语的兴趣提升,在步入初中后的摸底考试中英语单科成绩在班级排名靠前。
2022年10月—2022年11月底,在武汉辅导一名五年级转校生,经过一学期的查缺补漏与作业辅导,孩子对音标、单词记忆法等英语知识有了系统理解,成绩显著提高。
2022.12.10-2023.2.10 辅导两名学生。
其中一位是一名五年级的学生,在第一节课测验后发现该学生基础较薄弱,尤其是拼读和背诵英语单词尤为困难。在将近两个月的教学过程中,主要从最基础的部分入手,完整地教会了该学生48个国际音标,并且每一堂课都会给他进行复习。然后对于五年级英语每一个单元的重点进行总结。同时为他补充了五年级英语基础语法。
另一个学生是一名初中二年级的学生。第一节课摸底过后找出了该学生的薄弱项-任务型阅读与作文,同时语法部分掌握得不太牢固。于是针对这两个方面分别为她安排了任务型阅读限时练习,辅以英文名著阅读,以此提高其英语目的性阅读与深度阅读的能力;教授作文模板、高级句型,督促高级词汇的背诵学习,以及行文思路训练。
通过为期两个月的教学,两名学生均取得较大进步,对英语学科的兴趣也提高。
|
教员自荐 |
大家好,我叫龙昭颖,我来自贵州省贵阳市。现在就读于华中师范大学历史系21级。我的爱好较广泛,平时喜欢阅读,尤其热爱文学作品,也喜欢写作,写过格律诗、现代诗歌,散文;也喜欢弹钢琴、练字。比较有耐心,性格较温和;办事较为认真、严谨,习惯做计划,会在规定时间内给自己制定任务。
特长:平时喜欢弹钢琴,曾经通过了钢琴10级考试;舞蹈也是兴趣爱好之一,曾经习舞并通过9级考试;闲暇时也练练字,学过硬笔书法,并通过五级考试。
较擅长阅读、写作,中学时期自行写作并发表过多篇文章,每次的作文也经常在班内、校内展示;同时有较好的表达能力与讲述能力,现任华中师范大学校史馆中文兼英文双语讲解员。
在2022-2023上半学年,英语成绩均在90分以上,获高学分绩。
|
本教员得到以下家长联系(共1位) |
预约时间 |
联系方式 |
IP |
2023-5-12 |
159*******8 |
111.175.***.***
|
|
|
家教中心微信 |
|
优秀老师简历 |
|
|
姓名: |
彭老师 |
专业: |
机械 |
年级: |
大二 |
院校: |
武汉理工大学 |
|
|
|
姓名: |
封老师 |
专业: |
新闻 |
年级: |
大三 |
院校: |
华中科技大学 |
|
|
|
姓名: |
朱老师 |
专业: |
材料科学与工 |
年级: |
大四 |
院校: |
武汉理工大学 |
|
|
|
姓名: |
张老师 |
专业: |
政治学 |
年级: |
研一 |
院校: |
华中师范大学 |
|
|
|
|