各区教育局，局直属中小学校：

现就2016年“创新素质实践行”活动市级优秀作品推评工作有关事宜通知如下。

一、推评范围和对象

全市中小学学生创（制）作的“创新素质实践行”活动作品。

二、推评条件和名额

（一）推评作品基本条件

推评作品分为文字、发明创造和信息技术等三类。各类别作品申报要求，应符合《武汉市中小学“创新素质实践行”活动综合评价实施方案（试行）》有关规定。

（二）优秀作品推荐名额

2016年，推评“创新素质实践行”活动市级优秀作品800件（篇），各区推荐名额原则上按辖区中小学在校学生总数的一定比例确定，兼顾考虑区域活动开展实际。（市级推荐名额见附件1）

三、推评方式和程序

全市中小学“创新素质实践行”活动优秀作品采取“区校评审、择优推荐、市级认定”的方式进行。具体程序为：

（一）学生申报

由学生填写《市级推荐作品登记表》（见附件2），连同创（制）作作品自主申报。

（二）学校初评

由学校对学生申报作品组织初评，择优公示后所在区教育局推荐。

（三）区级复评

由区教育局对所辖各校推荐上报的作品组织评审，根据市级分配名额，择优确定推荐作品，并对作品立项证明及原始佐证材料进行审核，区评结果应在区、校两级同步公示。

（四）推荐申报

区级复评工作结束后，由各区教育局将确无异议的评审结果按作品类别填报相关表格（见附件3），报市教育局基础教育处。

（五）市级认定

市教育局汇总推荐作品名单，在官方网站（www.whjyj.gov.cn）和有关新闻媒体进行公示一周，接受社会监督。公示结束后，由市教育局对无异议的优秀作品通报，对获奖学生颁发证书，其综合素质评价的相应维度当年度可直接评定为最高等级。

四、活动管理和要求

（一）加强“创新素质实践行”活动过程管理

各区教育局、各中小学校要切实加强对“创新素质实践行”活动的组织和管理，将“创新素质实践行”活动纳入全市中小学《综合实践活动》课程、地方课程和校本课程，将中小学校组织“创新素质实践行”活动情况纳入有效德育等级评价和星级评价，将中小学生参与“创新素质实践行”活动情况纳入学生综合素质评价（义务教育阶段学生在“学习能力与实践能力”维度中呈现、普通高中学生在“个性与创新”指标中落实），推动“创新素质实践行”活动开展课程化、管理常态化、评价过程化进程。

（二）严肃“创新素质实践行”活动责任追究

各区教育局、各中小学校要加大“创新素质实践行”活动宣传力度，突出诚信教育。着力规范和完善优秀作品推评程序，严肃工作纪律，做到程序公正严谨，过程公开透明。畅通投诉举报渠道，坚决查处活动中的违法违纪违规行为，发挥监督惩戒的警示作用。

（三）提升“创新素质实践行”活动推评质量

各区教育局、各中小学校要按照既定推评方式和程序做好本级评审推荐工作。在推荐市级获奖作品时，应统筹考虑小学、初中、普通高中三个学段和各个年级，确保活动开展全覆盖。4月14日（周四），各区教育局将《市级获奖作品推荐情况一览表》（见附件3，一式1份，excel格式文档）、区级推荐报告（含区级评审时间、程序、评委、结果、公示等情况，一式1份），一并报市教育局基础教育处。逾期不报，视为自动放弃。市教育局直属有关学校按工作程序完成后，由各校直报市教育局基础教育处。市级认定工作结束后，各区、校在规定时间内（中学5月4日前、小学6月1日前）将证书发放到位。

附件：

1.2016年全市中小学“创新素质实践行”活动市级推荐作品名额（作品数）分配表

2.2016年全市中小学“创新素质实践行”活动市级推荐作品申报表

3.2016年全市中小学“创新素质实践行”活动市级推荐作品推荐情况一览表